Título: Dengue Cuidados Necessários


Autor: Maria Elena
Estrutura Curricular:
Modalidade – Ensino Fundamental
Nível de Ensino – Inicial
Componente Curricular – Saúde
Tema – Cuidados com o corpo
Dados da Aula:

O que o aluno poderá aprender com esta aula
Através das atividades propostas o aluno poderá reconhecer a necessidade de adotar atitudes saudáveis no cuidado com o ambiente em que vive para evitar a dengue; assumir atitudes responsáveis de prevenção da doença; bem como descobrir as formas de prevenção da doença.
Duração das atividades
Aproximadamente 120 minutos – dois (2) atividades de 60 minutos cada uma.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Para a realização desta aula é necessário que o professor já tenha trabalhado com o aluno as atividades sugeridas nas aulas do Portal do Professor: “Dengue: conhecendo seu transmissor” e “Dengue: sintomas da doença”.
Estratégias e recursos da aula
Atividade 1: aproximadamente 60 minutos
Professor, nesta atividade retome com a turma a forma de transmissão da Dengue, o seu transmissor e os sintomas da doença. No laboratório de informática, auxilie os alunos a acessarem a internet com o objetivo de sensibilizá-los para a necessidade de adotarem atitudes saudáveis no cuidado com o ambiente em que vivem, para se evitar a Dengue.



Dengue 2007 SANSA

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=lIJNawhUtYA&feature=related

Depois de assistir ao vídeo, proponha à turma que construa coletivamente um texto sobre os cuidados que devemos ter com o ambiente para evitar que o mosquito da Dengue prolifere. Os textos poderão compor um livro para fazer parte do acervo da biblioteca da escola, a fim de ser utilizado como fonte de consulta para outras turmas. Tal livro poderá ser escrito ou mesmo digitado pelos alunos.


Atividade 2: aproximadamente 60 minutos

Para esta atividade, providencie uma cópia, para cada aluno, do panfleto de conscientização dos cuidados que devemos ter em nosso dia a dia para evitar ou mesmo acabar com o mosquito da Dengue. Faça a leitura com o grupo e aproveite para problematizar cada situação, com as vivências dos alunos. Veja o exemplo de cartaz abaixo:

Fonte: http://www.boticamagistral.com.br/noticias/cuidados.jpg

Após a leitura e a discussão do panfleto auxilie os alunos a acessarem. Com o acesso aos textos online, ajude os alunos na leitura e compreensão da mensagem.





Depois, dialogue com a turma sobre a mensagem a seguir:
“Combater a Dengue é um dever meu, seu e de todos.”
Após a turma perceber a importância de cuidar do ambiente em que vive, faça com a mesma, uma visita aos locais da escola de mais acesso dos alunos (cantina, biblioteca, almoxarifado, pátio, quadras e outros) e proponha que os alunos observem se encontram algum recipiente com água parada (vasos de plantas, pneus, lixos e outros) e anotem o que encontraram e como um agente de saúde, confeccionem um cartão na cor verde, se estiver tudo certo, amarelo, caso encontrem alguma situação de risco que possa favorecer a reprodução do mosquito Aedes Aegypti e vermelho se encontrarem algum foco (caso encontrem, é necessário chamar os agentes de saúde para fiscalizarem o ambiente) para ser entregue à direção da escola. Professor, aproveite para trabalhar as informações de cada cartão, você poderá adquiri-los no Centro de Zoonose de sua cidade ou utilizar os sugeridos abaixo:


Avaliação
A avaliação poderá ser feita em todos os momentos propostos, por meio da observação das vivências nas atividades propostas e dos registros individuais de cada aluno. É importante perceber a compreensão da turma sobre os cuidados que deve ter com o ambiente na prevenção da Dengue e a importância de divulgar e colocar em prática o que se aprende na escola.